7º Remake. Grupo 10 "La programación en el área de expresión plástica"

El grupo 10 nos presentan una unidad didáctica en la que, mediante el rincón de clase destinado al arte se trabajarían diferentes artistas como músicos, escultores o pintores. En este caso, se trabajaría al pintor Dalí con un proyecto llamado, “Descubrimos a Dalí” que trata de realizar un mini museo en el aula mediante la realización y proyección de distintas actividades.
Con esta unidad didáctica se pretende que, desde una edad temprana, se inculque la educación artística para una formación integral en los niños.
Como objetivos principales trabajan el acercamiento al arte, disfrutar con la manipulación de la pintura, participar activamente de forma individual y en grupo, trabajar alguna técnica que usaba Dalí en sus obras adaptadas a los niños o favorecer la comprensión del significado de arte en sus distintos ámbitos.
En cuanto a las actividades, en la unidad didáctica se trabajarán seis:
1. Conocemos a Dalí: el profesor leerá un cuanto sobre Dalí y después preguntar a los niños.
2. Cuadros de Dalí: los niños deben analizar diferentes láminas y apreciar qué miedo representa cada una.
3. A pintar: los niños después de ver algunos cuadros del pintor, deben realizar ellos su propio cuadro donde representen sus miedos, usando cartulinas, lápices, pinturas, etc.
4. Mi autorretrato: los niños deben realizar un autorretrato y después la profesora los presentará a toda la clase y deben adivinar de quién se trata.
5. De pintor al carnaval: realizar un disfraz de pintor con objetos cotidianos y reciclados.
6. Realizar una autoevaluación y una evaluación a los demás.
Han expuesto de una forma muy bien estructurada y completa, puesto que han seguido un orden en la exposición: introducción, justificación, contextualización, objetivos, contenidos, temporalización, actividades y evaluación. La exposición ha sido amena y también la realización de las actividades, ya que han participado algunas voluntarias de la clase.